viernes, 30 de mayo de 2014

Aprendemos a leer las etiquetas de los alimentos

¡Somos + competentes!

En clase de lengua, aprendemos a interpretar distintas indicaciones en diferentes tipos de textos: listas de compra, recetas , invitaciones a múltiples fiestas, carteles anunciadores de eventos...
Estos días estamos aprendiendo a leer las etiquetas de muchos de los alimentos que consumimos.
Primero hemos preparado una ficha y en ella escribimos las siguientes preguntas:
  • ¿Qué clase de alimento es?
  • ¿Qué ingredientes contiene?
  • ¿ Dónde se debe conservar adecuadamente?
  • ¿Cuál es la fecha de caducidad o cuándo lo debemos consumir?
Después buscamos las respuestas en las etiquetas y vamos respondiendo.
Cuando tenemos todas las respuestas, exponemos nuestro trabajo al resto de los equipos de clase.
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Instrucciones  para rellenar la ficha del alimento por equipos


En este vídeo presentamos dos alimentos.

Ficha de las gaseosas de papel.

Ficha de leche Asturiana semidesnatada.

Ficha de las galletas sin azúcar especiales para diabéticos.

Trabajando por equipos: unos escriben, otros dictan
 y otros buscan la información en la etiqueta del alimento.



Exposición del análisis de las etiquetas de nuestros alimentos.

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